DIRECTORA DE CARRERA

María Elena Guzmán

Psicopedagoga
Magíster (c) Metodología para la
Docencia en Educación Superior

TÍTULO PROFESIONAL
  • Psicopedagogo
GRADO ACADÉMICO
  • Licenciado en Educación
JORNADA
  • Diurna
REQUISITOS DE INGRESO ADMISIÓN REGULAR
  • Licencia de Enseñanza Media
  • Concentración de Notas Enseñanza Media
  • PSU / PAA
REQUISITOS DE INGRESO ADMISIÓN ESPECIAL
  • Licencia de Enseñanza Media
  • Concentración de Notas Enseñanza Media
  • Test de Aptitudes
ARANCEL CARRERA 2010
  • Valor colegiatura $ 1.023.000

 

PSICOPEDAGOGÍA - Universidad Ucinf

¿Por qué estudiar Psicopedagogía en la Universidad Ucinf?

El psicopedagogo Universidad Ucinf está preparado para diagnosticar e intervenir dentro o fuera del sistema escolar, es decir tiene un énfasis clínico-educacional.

Este enfoque permite a nuestros egresados resolver los problemas de aprendizaje en todas las etapas de desarrollo de la persona humana, niños en edad escolar, jóvenes fuera del Sistema escolar o en riesgo social y/o con adultos que quieren retomar sus estudios o adultos mayores que presentan algún deterioro cognitivo propio de los años, entre otros.

Es una carrera con formación en ciencias del comportamiento y en ciencias de la educación. Es ideal para personas que tienen compromiso social e interés por la educación y la comunidad.

En solo cuatro años, incluida la práctica profesional se accede un título profesional que habilita para ejercer la profesión. El grado académico de Licenciado en Educación permite insertarse en el sistema escolar, desarrollar post grados (Magíster y Doctorado) y acceder a perfeccionamiento académico del mayor nivel.

PERFIL PROFESIONAL

El Psicopedagogo y Licenciado en Educación de la Universidad Ucinf posee un sólido conocimiento de las ciencias de la educación.

 

Posee las competencias para realizar intervenciones de carácter clínico – educativo y para implementar sistemas de prevención de las anomalías ligadas al proceso del aprendizaje, tanto en el ámbito macro como micro social. Ejerce, asimismo, un liderazgo que le permite enfrentarse a la realidad educativa, basado en criterios de emprendimiento y en los sólidos valores y principios que inspiran nuestra Universidad.

 

Este profesional está habilitado para comprender los problemas relacionados con el aprendizaje y tiene las capacidades y habilidades para elaborar estrategias e intervenir en espacios educativos a un nivel sistémico, considerando tanto al individuo, como al contexto en el cual se desarrolla.