Arquitectura

Descripción de la Carrera

Perfil de Egreso

El perfil de egreso de la carrera de Arquitectura ha sido confeccionado considerando la misión de la facultad y la misión institucional, en función de una serie de competencias específicas y genéricas requeridas por la sociedad.

Así, los egresados de la carrera de Arquitectura de la Universidad Ucinf destacarán por el desarrollo y fortalecimiento de un conjunto de competencias específicas propias de nuestra área disciplinar y/o profesional, siendo capaces de:

  1. Ser creativos, tener la capacidad de imaginar soluciones formales y configurativas perfectamente consecuentes y surgidas de la integración de las variables funcionales y programáticas, técnicas, económicas, medioambientales y urbanísticas propias de un encargo arquitectónico cuyo propósito es satisfacer las necesidades del hombre frente a un entorno cambiante.

 

  1. Tener una capacidad técnica para proveer a los habitantes de nuestra sociedad de una mejor calidad de vida, proporcionando al mismo tiempo valores y sentimientos de identidad y pertenencia en un cambiante entorno urbano y territorial.

 

  1. Tener una capacidad de abstracción espacial, análisis y síntesis formal para resolver los problemas del hecho arquitectónico en forma autónoma y/o en equipo.

 

  1. Ser capaz de elaborar esquemas de funcionamiento, relaciones y distribución de un programa arquitectónico.

 

  1. Dominar el manejo de los procesos de la virtualización digital computacional manejando herramientas informáticas especializadas en la producción de imágenes, análogas o virtuales de formas y espacialidades arquitectónicas.

 

  1. Ser capaz de elaborar animaciones digitales computacionales del proyecto de arquitectura.

 

  1. Ser capaz de elaborar los planos de arquitectura, cortes y elevaciones, detalles constructivos de un proyecto de arquitectura por medio del sistema de digitalización computacional.

 

  1. Tener la capacidad para integrar en el proceso de diseño arquitectónico las determinantes estructurales portantes en las edificaciones y la materialidad de los procesos técnico – constructivos que demanda una obra.

 

  1. Tener el conocimiento adecuado que otorgue la factibilidad técnica al proyecto de arquitectura, dominando materias de cubicaciones, presupuestos, programación de obras y conceptos de la normativa legal urbana.

 

  1. Ser capaz de relacionar e interpretar las diferentes especialidades que conforman el proyecto de arquitectura (estructuras, instalaciones sanitarias de agua potable, alcantarillado, gas, electricidad, etc.)

 

  1. Ser capaz de elaborar las especificaciones técnicas de un proyecto de arquitectura, atendiendo a la singularidad de los materiales, normas, características técnicas y su correcta ejecución.

 

  1. Tener la capacidad de diseñar formas arquitectónicas en plena armonía con los contextos y entornos urbanos y naturales preexistentes.

 

  1. Tener la capacidad de diseñar formas arquitectónicas y urbanas orientadas a satisfacer necesidades de interés social y comunitario.

 

  1. Tener la capacidad para diseñar una arquitectura medioambientalmente sustentable.

 

  1. Tener la capacidad empresarial y de emprendimiento en el campo de la arquitectura, la construcción y el urbanismo.

 

  1. Tener conocimiento de la teoría e teoría de la arquitectura y urbanismo, colocando en sobre relieve la arquitectura contemporánea chilena.

 

  1. Tener el conocimiento de los sistemas estructurales y tecnológicos asociados a los proyectos de arquitectura, para dotarlos de calidad, seguridad, confort, ahorro energético, protección climática y acondicionamiento ambiental sustentable.

 

  1. Tener conocimiento de las industrias asociadas a la arquitectura y construcción, junto con los reglamentos y normas del ejercicio profesional y preparación de proyectos.

 

  1. Ser capaz de llevar a cabo de administración de obras de construcción de mediana envergadura.

 

  1. Ser capaz de supervisar el adecuado desarrollo de una obra en construcción de mediana envergadura.

 

  1. Ser capaz de realizar levantamientos de terrenos y de edificaciones existentes y traspasar dicha información a un sistema digital computacional.

 

  1. Ser capaz de interpretar y comprender la planimetría y detalles constructivos del proyecto de arquitectura, estructuras y especialidades.

 

  1. Ser capaz de tramitar la carpeta de edificación de un proyecto de arquitectura ante la Dirección de Obras Municipales.

 

  1. Ser capaz de interpretar los diferentes estudios y planos de carácter técnico, planes reguladores, ordenanzas, usos y destinos, etc.

 

  1. Tener una capacidad de representación de medios de expresión visual, escrita y verbal para comunicar y difundir de manera adecuada su quehacer profesional.

 

  1. Tener los valores éticos y morales que le permita encauzar su desarrollo futuro en el campo profesional y la voluntad de actuar sobre la sociedad

 

Al mismo tiempo, la Universidad ha definido una serie de competencias genéricas que favorecen la adecuada inserción al mercado laboral y que funcionan como un sello distintivo de todos los egresados de nuestra institución. Estas competencias genéricas contribuyen en el perfil de egreso en función de las siguientes dimensiones:

  1. Relacionadas con una educación universitaria general como parte de una educación profesional acorde a los requerimientos de la sociedad:

 

  • Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
  • Capacidad de organizar y planificar
  • Capacidad de comunicación eficiente, oral y escrita, en la propia lengua
  • Capacidad de trabajar en equipo
  • Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
  • Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente
  • Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas)
  • Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
  • Capacidad de investigación
  • Habilidades básicas de manejo informático

 

  1. Relacionadas con el emprendimiento:

 

  • Capacidad para tomar de decisiones
  • Capacidad para diseñar y gestionar proyectos
  • Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad)
  • Motivación de logro (orientación a resultados)
  • Capacidad para motivar y conducir a metas comunes (Liderazgo)

 

  1. Relacionadas con valores:
  • Compromiso ético
  • Apreciación de la diversidad y multiculturalidad
  • Capacidad crítica y autocrítica

Campo Laboral

La Universidad ha definido una serie de competencias genéricas que favorecen la adecuada inserción al mercado laboral y que funcionan como un sello distintivo de todos los egresados de nuestra institución. Estas competencias genéricas contribuyen en el perfil de egreso en función de las siguientes dimensiones:

a) Relacionadas con una educación universitaria general como parte de una educación profesional acorde a los requerimientos de la sociedad:

  • Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
  • Capacidad de organizar y planificar
  • Capacidad de comunicación eficiente, oral y escrita, en la propia lengua
  • Capacidad de trabajar en equipo
  • Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
  • Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente
  • Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas)
  • Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
  • Capacidad de investigación
  • Habilidades básicas de manejo informático

b) Relacionadas con el emprendimiento:

  • Capacidad para tomar de decisiones
  • Capacidad para diseñar y gestionar proyectos
  • Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad)
  • Motivación de logro (orientación a resultados)
  • Capacidad para motivar y conducir a metas comunes (Liderazgo)

c) Relacionadas con valores:

  • Compromiso ético
  • Apreciación de la diversidad y multiculturalidad
  • Capacidad crítica y autocrítica
  • Malla del Programa Descarga la Malla
  • Título Profesional
  • Grado Academico
  • Duración Semestres
  • RégimenDiurno,

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